1 materialni ko’rsatish jarayonini boshqarish oson. O’qituvchilar asosiy konsolga bormasdan taqdimot materiallarini boshqarishlari mumkin
O’yin, bu o’qituvchilarga sinfda tana tilini to’liq o’ynashga imkon beradi, shuningdek, o’qituvchilarning doska va doska o’rtasida oldinga va orqaga borishi muammosini oldini oladi.
O’quvchilarni konsoldan chalg’itish muammosi. O’qituvchilar doskada mohirona harakat qilishlari mumkin, bu esa o’qituvchilarni kompyuter bilan ishlashdan voz kechishga majbur qiladi
Tayvan, talabalar bilan yuzma-yuz turishi va yana doska oldida turishi mumkin, bu o’zgarish o’qituvchilarni jamoadan uzoqda bo’lishdan talabalar jamoasiga qaytishga majbur qiladi. Biz
Biz bilamizki, har doim o’qituvchi kompyuter konsolida o’quv dasturini namoyish qilsa, o’qituvchining platformada yurishi va vaqt kechikishi tufayli birma-bir gaplashish oson.
Diqqatini jamlash oson bo’lmagan ba’zi talabalar ortiqcha ma’lumot uzatilishiga olib keladi va ularning diqqatini va bilim mazmunini tushunishni yo’q qiladi. Xususan, bu kerak:
Sinfda dars berishdan saqlaning. Talabalar doskaga ko’proq e’tibor berishlari bilan ular jamoaviy ishtirok etishning o’quv jarayonini kuchaytiradilar
O’qituvchi, shuningdek, butun o’quv guruhining a’zosi bo’ldi va endi o’quvchilardan uzoqda jihozlar orqasida yashiringan dasturiy ta’minot yoki uskunalar operatori emas. O’rganing
O’quvchilar ongsiz ravishda o’qituvchilar va talabalar bilan ko’proq hissiy muloqotga erishdilar va ularning o’rganishga qiziqishlari ham yaxshilandi.
Ikkinchidan, interfaol doska texnologiyasidan foydalanish raqamli axborot resurslarining har xil turlarini o‘z vaqtida, qulay va moslashuvchan tarzda joriy etishi va bir nechta texnologiyalarni qo‘llab-quvvatlashi mumkin.
Media materiallari moslashuvchan tarzda tahrirlanadi, tartibga solinadi, namoyish qilinadi va boshqariladi, bu raqamli resurslarni namoyish qilishni yanada moslashuvchan qiladi va muammoni hal qiladi.
Multimedia proyeksiyalash tizimi muhitida kurs dasturlari va slayd-ma’ruzalardan foydalangan holda o’quv materiallarining tuzilishi juda mustahkamlangan.
2 doska yozuvining mazmuni saqlanishi mumkin. Doskada yozilgan har qanday matn, grafik yoki kiritilgan rasm
U keyingi sinfda, keyingi o‘quv yilida yoki boshqa sinflarda foydalanish uchun qattiq disk yoki mobil xotira qurilmasiga saqlanishi yoki boshqa o‘qituvchilar bilan bo‘lishishi mumkin.
3 Shuningdek, u talabalarga elektron formatda yoki bosma shaklda darsdan keyin ko’rib chiqish uchun yoki ko’rib chiqish materiallari sifatida tarqatilishi mumkin. uzatish
Interfaol doskada o‘qituvchining o‘qitish va o‘quvchining bilim olish jarayonining barcha tafsilotlarini doskaga yozib olish mumkin. Oq doska dasturiy ta’minoti a
Doskaning maxsus fayl formatini doska muhitisiz o’qiy oladigan kichik dastur. Bu funksiya talabalarga istalgan vaqtda sinfdagi darslarni ko‘rib chiqish imkonini beradi
O’quv jarayonidagi har bir havola. Eslatmalarni nusxalash jarayoni ham o’zgardi, chunki sinfdagi barcha o’qitish va o’qitish doskada
Jarayon PPT va HTML formati kabi eng keng tarqalgan formatda yozilishi mumkin. Ayni paytda eslatma olish vaqti mavjud
Kollektiv o’rganishda ko’proq ishtirok etish yoki fikr almashish uchun.

2022.09.06