site logo

Vdink pizarron infantil teach mobile whiteboard партатыўная інтэрактыўная дошка


1 лёгка кантраляваць працэс адлюстравання матэрыялу. Настаўнікі могуць кіраваць прэзентацыйнымі матэрыяламі, не звяртаючыся да галоўнай кансолі
Прайграванне, якое дазваляе настаўнікам у поўнай меры праявіць сваю мову цела на ўроку, а таксама пазбягае праблемы, калі настаўнікі ходзяць туды-сюды паміж дошкай і
Праблема адцягнення вучняў ад пульта. Настаўнікі ўмеюць працаваць на дошцы, што прымушае настаўнікаў адмаўляцца ад працы з кампутарам
Тайвань, можа сутыкнуцца са студэнтамі і зноў стаць перад дошкай, гэтая змена прымушае настаўнікаў вяртацца ў студэнцкі калектыў, не аддаляючыся ад калектыву. мы
Мы ведаем, што кожны раз, калі настаўнік дэманструе курс на камп’ютарнай кансолі, гэта лёгка зрабіць сам-насам з-за хады настаўніка па платформе і часовай затрымкі
Некаторыя вучні, чыю ўвагу цяжка сканцэнтраваць, выклікаюць лішнюю перадачу інфармацыі і разбураюць іх увагу і разуменне зместу ведаў. У прыватнасці, гэта павінна:
Пазбягайце з’яўлення ў класе. Паколькі вучні надаюць больш увагі дошкам, яны ўзмацняюць працэс навучання калектыўнага ўдзелу
Настаўнік таксама стаў членам усёй вучэбнай групы і больш не з’яўляецца аператарам праграмнага забеспячэння або абсталявання, які хаваецца за абсталяваннем ад студэнтаў. вучыцца
Неўсвядомлена студэнты дасягнулі больш эмацыйнага зносін з выкладчыкамі і вучнямі, павысілася іх цікавасць да навучання.
Па-другое, выкарыстанне тэхналогіі інтэрактыўнай дошкі можа своечасова, зручна і гнутка прадстаўляць розныя тыпы лічбавых інфармацыйных рэсурсаў і можа падтрымліваць некалькі
Медыяматэрыялы гібка рэдагуюцца, арганізуюцца, дэманструюцца і кантралююцца, што робіць больш гнуткім адлюстраванне лічбавых рэсурсаў і вырашае праблему
У асяроддзі мультымедыйнай праекцыйнай сістэмы структура навучальных матэрыялаў з выкарыстаннем курсавога праграмнага забеспячэння і слайд-лекцыі вельмі ўмацаваная.
2 змесціва запісу на дошцы можна захоўваць. Любы тэкст, графіка або ўстаўленая карцінка, напісаныя на дошцы
Яе можна захаваць на цвёрдым дыску або мабільным назапашвальніку для выкарыстання ў наступным класе, у наступным навучальным годзе або ў іншых класах або падзяліцца з іншымі настаўнікамі
3 Ён таксама можа быць раздадзены студэнтам у электронным фармаце або ў друкаваным выглядзе ў выглядзе друкаванай прадукцыі для прагляду пасля заняткаў або ў якасці аглядных матэрыялаў. перадаць
Інтэрактыўная дошка можа запісваць на дошку ўсе дэталі працэсу навучання настаўніка і вучня. Праграмнае забеспячэнне дошкі забяспечвае a
Невялікая праграма, якая можа чытаць спецыяльны фармат файла дошкі без асяроддзя дошкі. Гэтая функцыя дазваляе студэнтам праглядаць выкладанне ў класе ў любы час
Кожнае звяно ў працэсе навучання. Працэс капіравання канспектаў таксама змяніўся, таму што ўсё навучанне і навучанне ў класе праводзіцца на дошцы
Працэс можа быць запісаны ў найбольш распаўсюджаным фармаце, такім як фармат PPT і HTML. У гэты час ёсць час для нататак
Для большага ўдзелу ў калектыўным навучанні або абмену водгукамі.

2022.09.06