1 ადვილია მასალის ჩვენების პროცესის კონტროლი. მასწავლებელს შეუძლია აკონტროლოს საპრეზენტაციო მასალები მთავარ კონსოლზე მუშაობის გარეშე
თამაში, რომელიც საშუალებას აძლევს მასწავლებელს კლასში სრულფასოვნად შეასრულონ თავიანთი სხეულის ენა და ასევე თავიდან აიცილონ მასწავლებლების პრობლემა დაფასა და დაფას შორის წინ და უკან.
სტუდენტების კონსოლიდან ყურადღების გადატანის პრობლემა. მასწავლებლებს შეუძლიათ ოსტატურად იმუშაონ დაფაზე, რაც მასწავლებლებს აიძულებს კომპიუტერის მუშაობას
ტაივანს შეუძლია შეხედოს მოსწავლეებს და კვლავ დადგეს დაფის წინ, ეს ცვლილება მასწავლებლებს აიძულებს დაუბრუნდნენ სტუდენტურ კოლექტივს კოლექტივისაგან შორს ყოფნისგან. ჩვენ
ჩვენ ვიცით, რომ როდესაც მასწავლებელი აჩვენებს კურსს კომპიუტერის კონსოლზე, ადვილია ერთი-ერთზე მასწავლებლის პლატფორმაზე სიარულის და დროის დაყოვნების გამო.
ზოგიერთი სტუდენტი, რომლის ყურადღების კონცენტრირება ადვილი არ არის, იწვევს ინფორმაციის ზედმეტ გადაცემას და ანადგურებს მათ ყურადღებას და ცოდნის შინაარსის გაგებას. კერძოდ, ეს უნდა:
მოერიდეთ საკლასო სწავლებაში გამოჩენას. რამდენადაც მოსწავლეები მეტ ყურადღებას აქცევენ დაფას, ისინი აძლიერებენ კოლექტიური მონაწილეობის სასწავლო პროცესს
მასწავლებელი ასევე გახდა მთელი სასწავლო ჯგუფის წევრი და აღარ არის პროგრამული უზრუნველყოფის ან აღჭურვილობის ოპერატორი, რომელიც იმალება აღჭურვილობის უკან მოსწავლეებისგან მოშორებით. Ვისწავლოთ
გაუცნობიერებლად, მოსწავლეებმა მიაღწიეს უფრო მეტ ემოციურ კომუნიკაციას მასწავლებლებთან და მოსწავლეებთან და გაუმჯობესდა მათი ინტერესი სწავლისადმი.
მეორე, ინტერაქტიული დაფის ტექნოლოგიის გამოყენებამ შეიძლება დროულად, მოსახერხებელ და მოქნილად შემოიტანოს ციფრული საინფორმაციო რესურსების სხვადასხვა სახეობა და შეუძლია მრავალი მხარის მხარდაჭერა.
მედია მასალები მოქნილად არის რედაქტირებული, ორგანიზებული, ჩვენებული და კონტროლირებადი, რაც ციფრული რესურსების ჩვენებას უფრო მოქნილს ხდის და აგვარებს პრობლემას.
მულტიმედიური საპროექციო სისტემის გარემოში, სასწავლო მასალის სტრუქტურა საკურსო ტექნიკისა და სლაიდ-ლექციის გამოყენებით ძალზედ გამყარებულია.
2 დაფაზე ჩაწერილი შინაარსის შენახვა შესაძლებელია. დაფაზე დაწერილი ნებისმიერი ტექსტი, გრაფიკული ან ჩასმული სურათი
მისი შენახვა შესაძლებელია მყარ დისკზე ან მობილურ შესანახ მოწყობილობაზე მომდევნო კლასში, მომავალ სასწავლო წელს ან სხვა კლასებში გამოსაყენებლად, ან გაზიარება სხვა მასწავლებლებთან.
3 ის ასევე შეიძლება გადაეცეს სტუდენტებს ელექტრონულ ფორმატში ან დაბეჭდილ ფორმაში ბეჭდური მასალის სახით გაკვეთილის შემდეგ განსახილველად ან მიმოხილვის მასალის სახით. გადასცემს
ინტერაქტიულ დაფას შეუძლია დაფაზე ჩაიწეროს მასწავლებლის სწავლებისა და მოსწავლის სასწავლო პროცესის ყველა დეტალი. თეთრი დაფის პროგრამული უზრუნველყოფა უზრუნველყოფს ა
პატარა პროგრამა, რომელსაც შეუძლია წაიკითხოს დაფის სპეციალური ფაილის ფორმატი დაფის გარემოს გარეშე. ეს ფუნქცია საშუალებას აძლევს სტუდენტებს ნებისმიერ დროს გადახედონ საკლასო სწავლებას
ყველა ბმული სასწავლო პროცესში. შეიცვალა შენიშვნების კოპირების პროცესიც, რადგან ყველა საკლასო სწავლება და სწავლა დაფაზეა
პროცესი შეიძლება ჩაიწეროს ყველაზე გავრცელებულ ფორმატში, როგორიცაა PPT და HTML ფორმატი. ამ დროისთვის ხელმისაწვდომია ჩანაწერების გაკეთების დრო
კოლექტიურ სწავლებაში მეტი მონაწილეობის მისაღებად ან გამოხმაურების გაცვლის მიზნით.

2022.09.06