Vdink pizarron infantil教移动白板便携交互式白板


1 物料展示过程易于控制。 教师无需到主控台操作即可控制演示材料
玩,让教师在课堂上充分发挥肢体语言的作用,也避免了教师在黑板和课桌之间来回走动的问题。
分散学生对控制台的注意力的问题。 老师可以在白板上熟练操作,让老师离开电脑操作
台湾,又可以面对学生站在白板前,这种变化让老师从远离集体回到学生集体。 我们
我们知道,每当老师在电脑控制台上演示课件时,由于老师走在讲台上和时间延迟,很容易一对一
一些学生注意力不易集中,造成信息传递冗余,破坏了他们对知识内容的注意力和理解力。 特别是,这应该:
避免出现在课堂教学中。 随着学生对白板的更多关注,他们加强了集体参与的学习过程
老师也成为了整个学习小组的一员,不再是躲在设备后面远离学生的软件或设备操作员。 学
不知不觉中,学生与老师和学生的情感交流多了起来,学习的兴趣也提高了。
二、利用交互式白板技术,可以及时、方便、灵活地介绍多种类型的数字信息资源,并且可以支持多种
媒体素材灵活编辑、组织、展示和控制,使数字资源的展示更加灵活,解决了
在多媒体投影系统环境下,使用课件和幻灯片教学的教材结构高度固化。
2 板书内容可存储。 写在白板上的任何文本、图形或插入图片
它可以保存到硬盘或移动存储设备中,以供下一班、下一学年或其他班级使用,或与其他教师共享
3 也可以以电子版或印刷版的形式分发给学生,供课后复习或作为复习材料使用。 交出
交互式白板可以在白板上记录教师教学和学生学习过程的所有细节。 白板软件提供了一个
一个无需白板环境即可读取白板特殊文件格式的小程序。 此功能可让学生随时复习课堂教学
学习过程中的每一个环节。 笔记的复制过程也发生了变化,因为所有课堂教与学都在白板上
该过程可以以最常见的格式记录,例如 PPT 和 HTML 格式。 这个时候可以做笔记
更多地参与集体学习或交流反馈。

2022.09.06