1 hè faciule di cuntrullà u prucessu di visualizazione di materiale. I prufessori ponu cuntrullà i materiali di presentazione senza andà in a cunsola principale per operare
Play, chì permette à i prufessori di dà un ghjocu cumpletu à a so lingua di u corpu in classe, è evite ancu u prublema di i prufessori chì andanu avanti è avanti trà a lavagna è u
U prublema di distractà i studienti da a cunsola. I prufessori ponu operà abilmente nantu à a lavagna, chì face chì i prufessori lascianu l’operazione di l’urdinatore
Taiwan, ponu affruntà i studienti è stà davanti à a lavagna di novu, stu cambiamentu face chì i prufessori tornanu à u cullettivu studiente da esse luntanu da u cullettivu. Noi
Sapemu chì ogni volta chì un maestru dimustra un cursu nantu à a cunsola di l’urdinatore, hè faciule unu à unu per via di a caminata di u maestru nantu à a piattaforma è u ritardu di tempu.
Certi studienti chì l’attenzione ùn hè micca faciule di cuncentrazione causanu a trasmissione di l’infurmazioni redundante è distrughjenu a so attenzione è a cunniscenza di u cuntenutu di a cunniscenza. In particulare, questu deve:
Evite di apparisce in l’insignamentu in aula. Cume i studienti prestanu più attenzione à i lavagne, rinforzanu u prucessu di apprendimentu di participazione cullettiva
U maestru hè ancu diventatu un membru di tuttu u gruppu di apprendimentu, è ùn hè più un operatore di software o di l’equipaggiu chì si nasconde daretu à l’equipaggiu luntanu da i studienti. Amparate
Inconsciente, i studienti anu ottinutu più cumunicazione emotiva cù i prufessori è i studienti, è u so interessu per l’apprendimentu hè ancu migliuratu.
Siconda, l’usu di a tecnulugia di lavagna interattiva pò intruduce una varietà di tippi di risorse d’informazioni digitale in una manera puntuale, cunvene è flessibile, è pò sustene parechje
I materiali di media sò editati, urganizati, affissati è cuntrullati in modu flessibile, chì rende a visualizazione di risorse digitale più flexible è risolve u prublema di
In l’ambiente di u sistema di proiezione multimediale, a struttura di i materiali didattici chì utilizanu corsi è slide lecture hè assai solidificata.
2 u cuntenutu di a scrittura di lavagna pò esse guardatu. Ogni testu, graficu o stampa inserita scritta nantu à a lavagna
Pò esse salvatu in un discu duru o un dispositivu di almacenamento mobile per l’usu in a prossima classe, u prossimu annu accademicu o in altre classi, o spartutu cù altri prufessori.
3 Pò esse ancu distribuitu à i studienti in forma elettronica o stampata in forma di stampati per rivisione dopu a classe o cum’è materiale di rivisione. trasmette
A lavagna interattiva pò registrà tutti i dettagli di l’insignamentu di u maestru è u prucessu di apprendimentu di i studienti nantu à a lavagna. U software di lavagna furnisce un
Un picculu prugramma chì pò leghje u furmatu di u schedariu speciale di a lavagna senza l’ambienti di lavagna. Sta funzione permette à i studienti di riviseghjà l’insignamentu in aula in ogni mumentu
Ogni ligame in u prucessu di apprendimentu. U prucessu di copia di note hè ancu cambiatu, perchè tutti l’insignamentu è l’aprenu in aula nantu à a lavagna
U prucessu pò esse arregistratu in u formatu più cumuni, cum’è PPT è HTML. À questu tempu, u tempu di piglià note hè dispunibule
Per participà più à l’apprendimentu cullettivu o scambià feedback.

2022.09.06