1 könnyen vezérelhető az anyagmegjelenítési folyamat. A tanárok anélkül irányíthatják a prezentációs anyagokat, hogy a fő konzolra mennének
A játék, amely lehetővé teszi a tanárok számára, hogy teljes játékot adjanak testbeszédüknek az órán, és elkerülhető, hogy a tanárok oda-vissza menjenek a tábla és a
A tanulók figyelmének a konzolról való elvonásának problémája. A tanárok ügyesen tudnak dolgozni a táblán, ami arra készteti a tanárokat, hogy elhagyják a számítógép kezelését
Tajvan, szembenézhet a diákokkal, és újra a tábla elé állhat, ez a változás arra készteti a tanárokat, hogy visszatérjenek a diákkollektívához, nehogy távol álljanak a kollektívától. Mi
Tudjuk, hogy valahányszor egy tanár bemutat egy tananyagot a számítógépes konzolon, a tanár a platformon való járása és az időkésés miatt könnyen elvégezhető.
Egyes tanulók, akiknek figyelme nem könnyen koncentrálható, redundáns információátadást okoz, és tönkreteszi figyelmüket és a tudástartalom megértését. Ennek különösen:
Kerülje az osztálytermi tanításban való megjelenést. Ahogy a tanulók jobban odafigyelnek a táblákra, erősítik a kollektív részvétel tanulási folyamatát
A tanár is tagjává vált a teljes tanulócsoportnak, és már nem a tanulók elől a berendezés mögé bújó szoftver- vagy berendezéskezelő. Tanul
A diákok öntudatlanul is érzelmesebb kommunikációt értek el a tanárokkal és a diákokkal, és javult a tanulás iránti érdeklődésük is.
Másodszor, az interaktív tábla technológia használata sokféle digitális információforrást képes időben, kényelmesen és rugalmasan bevezetni, és számos
A médiaanyagok rugalmasan szerkeszthetők, rendszerezhetők, megjeleníthetők és vezérelhetők, ami rugalmasabbá teszi a digitális források megjelenítését és megoldja a
A multimédiás vetítési rendszer környezetében erősen megszilárdult a tananyagot és a diavetítést használó tananyagok szerkezete.
2 a táblaírás tartalma tárolható. A táblára írt bármilyen szöveg, grafika vagy beillesztett kép
Merevlemezre vagy mobil tárolóeszközre menthető a következő órán, a következő tanévben vagy más órákon való használatra, vagy megosztható más tanárokkal
3 A tanulók számára elektronikus vagy nyomtatott formában is eljuttatható, nyomtatott formában tanóra utáni áttekintésre vagy szemle anyagaként. átadni
Az interaktív tábla a tanár tanítási és tanulói tanulási folyamatának minden részletét rögzítheti a táblán. A tábla szoftver a
Egy kis program, amely képes beolvasni a tábla speciális fájlformátumát a tábla környezet nélkül. Ezzel a funkcióval a tanulók bármikor áttekinthetik az osztálytermi tanítást
A tanulási folyamat minden láncszeme. A jegyzetek másolási folyamata is megváltozott, mert minden tantermi tanítás és tanulás a táblán történik
A folyamat a legelterjedtebb formátumban rögzíthető, például PPT és HTML formátumban. Jelenleg rendelkezésre áll a jegyzetelés ideje
Többet részt venni a kollektív tanulásban vagy visszajelzést cserélni.

2022.09.06