1 materialın nümayişi prosesini idarə etmək asandır. Müəllimlər işləmək üçün əsas konsola getmədən təqdimat materiallarına nəzarət edə bilərlər
Müəllimlərə sinifdə bədən dillərini tam şəkildə oynamağa imkan verən oyun, həmçinin müəllimlərin yazı taxtası ilə masa arasında irəli-geri getmək probleminin qarşısını alır.
Tələbələrin diqqətini konsoldan yayındırmaq problemi. Müəllimlər lövhədə məharətlə işləyə bilirlər ki, bu da müəllimləri kompüterlə işləməyə məcbur edir
Tayvan, tələbələrlə üz-üzə gələ və yenidən lövhənin qarşısında dayana bilən bu dəyişiklik müəllimləri kollektivdən uzaq olmaqdan yenidən tələbə kollektivinə getməyə məcbur edir. Biz
Biz bilirik ki, müəllim hər dəfə kompüter konsolunda kurs proqramlarını nümayiş etdirəndə, müəllimin platformada yeriməsi və vaxt gecikməsi səbəbindən təkbətək asan olur.
Diqqətini cəmləmək asan olmayan bəzi tələbələr lazımsız məlumat ötürülməsinə səbəb olur və onların diqqətini və bilik məzmununu başa düşmələrini məhv edir. Xüsusilə, bu lazımdır:
Sinif dərslərində görünməkdən çəkinin. Şagirdlər lövhələrə daha çox diqqət yetirdikcə onlar kollektiv iştirakın təlim prosesini gücləndirirlər
Müəllim həm də bütün öyrənmə qrupunun üzvü olub və artıq tələbələrdən uzaqda avadanlıqların arxasında gizlənən proqram və ya avadanlıq operatoru deyil. Öyrən
Şagirdlər şüursuz şəkildə müəllim və tələbələrlə daha çox emosional ünsiyyətə nail olmuş, onların öyrənməyə maraqları da artmışdır.
İkincisi, interaktiv lövhə texnologiyasından istifadə rəqəmsal informasiya resurslarının müxtəlif növlərini vaxtında, rahat və çevik şəkildə təqdim edə bilər və çoxsaylı
Media materialları çevik şəkildə redaktə olunur, təşkil edilir, nümayiş etdirilir və idarə olunur ki, bu da rəqəmsal resursların nümayişini daha çevik edir və problemi həll edir.
Multimedia proyeksiya sistemi mühitində kurs proqramlarından və slayd mühazirələrdən istifadə etməklə tədris materiallarının strukturu yüksək səviyyədə möhkəmlənmişdir.
2 yazı taxtasının məzmunu saxlanıla bilər. Lövhədə yazılmış hər hansı mətn, qrafik və ya daxil edilmiş şəkil
O, növbəti sinifdə, növbəti tədris ilində və ya digər siniflərdə istifadə etmək üçün sabit diskdə və ya mobil yaddaş qurğusunda saxlanıla və ya digər müəllimlərlə paylaşıla bilər.
3 O, həmçinin elektron formatda və ya çap olunmuş formada dərsdən sonra nəzərdən keçirilmək üçün və ya baxış materialları kimi tələbələrə paylana bilər. ötürmək
İnteraktiv lövhə müəllimin tədrisi və şagirdin təlim prosesinin bütün təfərrüatlarını lövhədə qeyd edə bilər. Ağ lövhə proqramı təmin edir
Lövhə mühiti olmadan lövhənin xüsusi fayl formatını oxuya bilən kiçik proqram. Bu funksiya tələbələrə istənilən vaxt sinifdəki tədrisi nəzərdən keçirməyə imkan verir
Öyrənmə prosesində hər bir keçid. Qeydlərin surətinin çıxarılması prosesi də dəyişdi, çünki bütün sinifdə tədris və öyrənmə lövhədə aparılır
Proses PPT və HTML formatı kimi ən ümumi formatda qeyd edilə bilər. Bu zaman qeydlər aparmaq üçün vaxt var
Kollektiv öyrənmədə daha çox iştirak etmək və ya rəy mübadiləsi aparmaq.

2022.09.06