1 éta gampang pikeun ngadalikeun prosés tampilan bahan. Guru bisa ngadalikeun bahan presentasi tanpa bade konsol utama pikeun beroperasi
Play, anu ngamungkinkeun guru pikeun masihan kaulinan pinuh kana basa awakna di kelas, sarta ogé ngahindarkeun masalah guru mudik antara papan tulis jeung
Masalah ngaganggu murid tina konsol. Guru bisa beroperasi neuleu dina whiteboard, nu ngajadikeun guru ninggalkeun operasi komputer
Taiwan, bisa nyanghareupan murid jeung nangtung di hareup papan tulis deui, parobahan ieu ngajadikeun guru balik deui ka koléktif murid ti jauh ti koléktif. Urang
Urang terang yén iraha waé guru nunjukkeun kursus dina konsol komputer, gampang pikeun hiji-hiji kusabab guru leumpang dina platform sareng waktos reureuh.
Sababaraha siswa anu perhatianna henteu gampang pikeun konsentrasi ngabalukarkeun transmisi informasi anu kaleuleuwihan sareng ngancurkeun perhatian sareng pamahaman eusi pangaweruh. Khususna, ieu kedah:
Hindarkeun muncul dina pangajaran kelas. Nalika murid langkung merhatikeun papan tulis, aranjeunna nguatkeun prosés diajar partisipasi koléktif
Guru ogé geus jadi anggota sakabeh grup diajar, sarta geus euweuh software atawa operator alat nyumput tukangeun parabot jauh ti siswa. Diajar
Sacara teu sadar, siswa geus kahontal komunikasi leuwih émosional jeung guru jeung siswa, sarta minat maranéhanana diajar ogé geus ningkat.
Kadua, pamakéan téknologi whiteboard interaktif bisa ngawanohkeun rupa-rupa jenis sumber informasi digital dina timely, merenah tur fléksibel, sarta bisa ngarojong sababaraha
Bahan média sacara fleksibel diédit, diatur, ditampilkeun sareng dikontrol, anu ngajantenkeun tampilan sumber digital langkung fleksibel sareng ngarengsekeun masalah
Dina lingkungan sistem proyéksi multimédia, struktur bahan ajar ngagunakeun courseware jeung ceramah slide kacida solidified.
2 eusi tulisan papan tulis bisa disimpen. Sakur téks, grafik atawa gambar diselapkeun ditulis dina whiteboard
Éta tiasa disimpen kana hard disk atanapi alat panyimpen sélulér pikeun dianggo di kelas salajengna, taun ajaran salajengna atanapi di kelas sanés, atanapi dibagikeun sareng guru sanés.
3 Bisa ogé disebarkeun ka siswa dina wangun éléktronik atawa wangun citak dina wangun bahan cetak pikeun resensi sanggeus kelas atawa minangka bahan resensi. serahkeun
Papan tulis interaktif bisa ngarékam sakabéh wincikan pangajaran guru jeung prosés diajar siswa dina papan tulis. software Whiteboard nyadiakeun a
Program leutik anu tiasa maca format file khusus papan tulis tanpa lingkungan papan tulis. Pungsi ieu ngamungkinkeun siswa marios pangajaran kelas iraha waé
Unggal link dina prosés diajar. Prosés nyalin catetan ogé geus robah, sabab sagala pangajaran di kelas dina whiteboard
Prosésna tiasa dirékam dina format anu paling umum, sapertos PPT sareng format HTML. Dina waktos ieu, waktos nyandak catetan sayogi
Pikeun ilubiung leuwih dina learning koléktif atawa bursa eupan balik.

2022.09.06