1. Nxënësit mobilizojnë plotësisht sinergjinë e shqisave të ndryshme përmes interpretimit interaktiv të imazhit në tabelën e bardhë, kombinimit të dinamikës dhe statikes dhe pjesëmarrjes praktike. Prandaj, studentët jo vetëm që kuptojnë thelbin e njohurive, por gjithashtu zotërojnë njohuritë përkatëse dhe kultivojnë në mënyrë efektive aftësinë e vëzhgimit të studentëve dhe aftësinë e imagjinatës hapësinore. Vdink inteligjente me prekje të tabelave të bardha dixhitale tabela blanc
2. Në mënyrën tradicionale të mësimdhënies “dërrasë e zezë + shkumës”, mësuesit ndonjëherë duhet të shkruajnë një sërë formulash të gjata dhe të vizatojnë grafika ose imazhe për një kohë të gjatë. Me tabelën e bardhë interaktive për të ndihmuar mësimdhënien, mësuesit mund të përdorin më shumë kohë dhe energji për të mësuar më shumë përmbajtje dhe për të pasuruar klasën, duke rritur kështu densitetin e informacionit të klasës. Vdink inteligjente me prekje të tabelave të bardha dixhitale tabela blanc
3. Në mësimin e gjeometrisë, tabela elektronike mund të simulojë dhe demonstrojë ndryshimet dhe proceset e lëvizjes së figurave gjeometrike që nuk janë të lehta për t’u kuptuar nga nxënësit, si dhe të përfytyrojë e mishërojë përmbajtjen abstrakte. Nëpërmjet demonstrimit vizual, gjërat në dukje statike dhe të izoluara lidhen dhe ndërtohet një situatë e gjenerimit të njohurive, në mënyrë që nxënësit të zbulojnë lehtësisht ndryshimet dhe lidhjet midis gjërave, në mënyrë që të përftojnë qartë konceptet, të thyejnë fokusin dhe vështirësinë e mësimdhënies. Vdink inteligjente me prekje të tabelave të bardha dixhitale tabela blanc

2022.4.24