1.习惯翻译。 老师在电子白板前使用互动电子感应笔
子白板教学与黑板操作一样方便，阅读自如
书写、绘画和标记。 对于很多老师来说，让交互式白板成为黑板
同时，白板软件使用简单方便，
操作方法和界面与word基本一致，符合教师要求
总结应用的习惯，经过简单的训练和几天的练习，可以更加熟练
之类的。 实现了黑板粉笔的传统课堂和现代信息技术的终结
美的融合。
2、亲近老师和学生。 以往，为了在课堂上使用多个课件时点击鼠标，老师们一般不下去说话
台湾，课堂几乎完全预设，整个教学以课件为中心。 虽然这样的教室
原因很清楚，但没有师生互动、学生创新、课程资源生成，显得很死板
使用幻灯片时，很多幻灯片一闪而过，给学生留下了深刻的印象，教学效果也很好。
可以想象。 交互式白板的使用让教师可以从后台走到前台，再到学生中间，改变
成为整个学习小组的一员。 同时，在讲解过程中，学生可以自己做，在白板上
写作、绘画、完成有趣的练习等。这样可以提高学生的注意力，增强他们的学习兴趣
有趣而活跃的课堂气氛。 采用交互式白板教学后，学生在课堂上的注意力大大提高，学习兴趣增强
兴趣和积极性也得到充分调动，学业成绩显着提高。
3.致力于教学。 交互式白板的功能直接满足了教师在课堂上的需求。 比如板书
擦除、手绘动画线条、直线、虚线、箭头线等风格的黑板笔。 你也可以选择不同的
颜色和窗帘功能可以遮挡白板，让练习一一显示。 移动功能可以使
上下移动，解决高处无法触及的难题。 放大镜功能可以局部放大吸引学生的注意力，
帮助学生掌握学习重点。 回放功能，方便展示教材动态和细节，及时总结
顾方刚的教学过程，提高了学生的兴趣，激发了学生的参与和互动。 软件的自动保存功能会教
课程中插入的资源、笔迹和新的演示文件使教学过程成为一种备课
郑

2022.09.06