1. תרגום נהוג. מול הלוח האלקטרוני, המורה משתמש בעט האינדוקציה האלקטרוני האינטראקטיבי
הוראה על הלוח הלבן המשנה נוחה כמו הפעלה על הלוח, ואתה יכול לקרוא בחופשיות
כתוב, צייר וסמן. עבור מורים רבים, הפיכת לוח אינטראקטיבי ללוח
יחד עם זאת, תוכנת לוח הציור פשוטה ונוחה לשימוש,
שיטת הפעולה והממשק זהים בעצם לאלו של word, העומדים בדרישות המורים
ההרגל של יישום סיכום יכול להיות מיומן יותר לאחר אימון פשוט וכמה ימים של תרגול
וכדומה. הוא מממש את הכיתה המסורתית של לוח וגיר ואת הסוף של טכנולוגיית המידע המודרנית
אינטגרציה של יופי.
2. היו קרובים למורים ולתלמידים. בעבר, כדי ללחוץ על העכבר בעת שימוש במספר תוכנות קורסים בכיתה, מורים בדרך כלל לא ירדו לדבר
בטייוואן, הכיתה מוגדרת כמעט לחלוטין מראש, וכל ההוראה מתרכזת בקורסים. אמנם כיתה כזו
הסיבה ברורה מאוד, אבל ללא האינטראקציה בין מורים לתלמידים, חדשנות התלמידים ומשאבי תוכנית לימודים שנוצרו, זה נראה מאוד נוקשה
בעת שימוש בשקופיות, שקופיות רבות מהבהבות, משאירות רושם עמוק על מוחם של התלמידים, ואפקט ההוראה הוא גם
אפשר לדמיין את זה. השימוש בלוחות אינטראקטיביים מאפשר למורים לעבור מהרקע לחזית, לאמצע התלמידים ולשנות
הפוך לחבר בכל קבוצת הלמידה. יחד עם זאת, בתהליך ההסבר, התלמידים יכולים לעשות זאת בעצמם, על הלוח
כתיבה, ציור, השלמת תרגילים מעניינים וכו’. זה יכול לשפר את תשומת הלב של התלמידים ולהגביר את העניין שלהם בלמידה
אווירה מעניינת ופעילה בכיתה. לאחר אימוץ הוראת הלוח האינטראקטיבי, תשומת הלב של התלמידים בכיתה מוגברת מאוד והעניין שלהם בלמידה מוגבר
גם העניין וההתלהבות גויסו במלואם, וההישגים הלימודיים שופרו משמעותית.
3. הוא מוקדש להוראה. הפונקציה של לוח אינטראקטיבי עונה ישירות על הצרכים של המורים בכיתה. כמו כתיבת לוח
מחק, קווי אנימציה ביד, קווים ישרים, קווים מקווקוים, קווי חצים וסגנונות אחרים של עטי לוח. אתה יכול גם לבחור אחרת
פונקציית הצבע והווילון יכולה לחסום את הלוח הלבן, כך שניתן יהיה להציג את התרגילים אחד אחד. פונקציית התנועה יכולה להפוך את
זזו למעלה ולמטה כדי לפתור את הקושי להיות מחוץ להישג יד ממקומות גבוהים. פונקציית הזכוכית המגדלת יכולה להתקרב באופן מקומי כדי למשוך את תשומת הלב של התלמידים,
עזרו לתלמידים להבין את נקודות המפתח של הלמידה. פונקציית ההשמעה נוחה להציג את הדינמיקה והפרטים של חומרי ההוראה ולסכם אותם בזמן
גו זה עתה תהליך ההוראה, לשפר את העניין של התלמידים, לעורר את ההשתתפות והאינטראקציה של התלמידים. פונקציית השמירה האוטומטית של התוכנה תלמד
המשאבים, כתב היד ומסמכי המצגת החדשים שהוכנסו במהלך הקורס הופכים את תהליך ההוראה למעין הכנה לשיעור
נג

2022.09.06