1. Customary translation. In front of the electronic whiteboard, the teacher uses the interactive electronic induction pen
Mengajar di papan tulis sub senyaman beroperasi di papan tulis, dan Anda dapat membaca dengan bebas
Menulis, menggambar dan menandai. Bagi banyak guru, menjadikan papan tulis interaktif sebagai papan tulis
Pada saat yang sama, perangkat lunak papan tulis sederhana dan nyaman digunakan,
Metode operasi dan antarmuka pada dasarnya sama dengan kata, yang memenuhi persyaratan Guru
Kebiasaan aplikasi penjumlahan bisa lebih mahir setelah pelatihan sederhana dan beberapa hari latihan
Dan sejenisnya. Ini mewujudkan kelas tradisional papan tulis dan kapur dan akhir dari teknologi informasi modern
Integrasi keindahan.
2. Be close to teachers and students. In the past, in order to click the mouse when using multiple courseware in class, teachers generally did not go down to talk
Taiwan, ruang kelas hampir sepenuhnya diatur sebelumnya, dan seluruh pengajaran dipusatkan pada perangkat kursus. Meskipun ruang kelas seperti itu
Alasannya sangat jelas, tetapi tanpa interaksi antara guru dan siswa, inovasi siswa, dan sumber daya kurikulum yang dihasilkan, tampaknya sangat kaku.
Saat menggunakan slide, banyak slide melintas, meninggalkan kesan mendalam di benak siswa, dan efek pengajarannya juga
Bisa dibayangkan. Penggunaan papan tulis interaktif memungkinkan guru untuk beralih dari latar belakang ke depan, ke tengah siswa, dan berubah
Menjadi anggota dari seluruh kelompok belajar. Pada saat yang sama, dalam proses penjelasan, siswa dapat melakukannya sendiri, di papan tulis
Menulis, menggambar, menyelesaikan latihan yang menarik, dll. Hal ini dapat meningkatkan perhatian siswa dan meningkatkan minat mereka dalam belajar
Suasana kelas yang menarik dan aktif. Setelah pengajaran papan tulis interaktif diadopsi, perhatian siswa di kelas sangat meningkat dan minat mereka dalam belajar meningkat
Minat dan antusiasme juga dimobilisasi sepenuhnya, dan prestasi akademik meningkat secara signifikan.
3. Ini didedikasikan untuk mengajar. Fungsi papan tulis interaktif langsung memenuhi kebutuhan guru di kelas. Seperti menulis di papan tulis
Hapus, garis animasi tangan, garis lurus, garis putus-putus, garis panah, dan gaya pena papan tulis lainnya. Anda juga dapat memilih yang berbeda
Fungsi warna dan tirai dapat menghalangi papan tulis, sehingga latihan dapat ditampilkan satu per satu. Fungsi bergerak dapat membuat
Bergerak ke atas dan ke bawah untuk mengatasi kesulitan berada di luar jangkauan dari tempat tinggi. Fungsi kaca pembesar dapat memperbesar secara lokal untuk menarik perhatian siswa,
Membantu siswa memahami poin-poin penting dari pembelajaran. Fungsi pemutaran nyaman untuk menampilkan dinamika dan detail bahan ajar dan meringkasnya tepat waktu
Gu barusan proses pengajaran, meningkatkan minat siswa, merangsang partisipasi dan interaksi siswa. Fungsi penyimpanan otomatis perangkat lunak akan mengajarkan
Sumber daya, tulisan tangan, dan dokumen presentasi baru yang disisipkan selama kursus menjadikan proses pengajaran semacam persiapan pelajaran
Cheng

2022.09.06