1. Fassarar al’ada. A gaban allon farar lantarki, malami yana amfani da alƙalamin shigar da kayan lantarki na mu’amala
Koyarwa akan allon farar allo ya dace da aiki akan allo, kuma kuna iya karantawa kyauta
Rubuta, zana da alama. Ga malamai da yawa, yin farar allo mai mu’amala da allo
A lokaci guda, software na allo yana da sauƙi kuma mai dacewa don amfani,
Hanyar aiki da muƙamuƙi iri ɗaya ne da na kalma, waɗanda suka dace da bukatun Malamai
Halin aikace-aikacen taƙaitawa na iya zama mafi ƙwarewa bayan horo mai sauƙi da ƴan kwanaki na aiki
Da makamantansu. Yana fahimtar ajin al’ada na allo da alli da ƙarshen fasahar sadarwa ta zamani
Haɗuwa da kyau.
2. Ku kasance kusa da malamai da dalibai. A baya, don danna linzamin kwamfuta lokacin amfani da kayan aiki da yawa a cikin aji, malamai gabaɗaya ba sa ƙasa don yin magana
Taiwan, ajin kusan an riga an tsara shi gabaɗaya, kuma gabaɗayan koyarwar sun ta’allaka ne akan kayan aikin koyarwa. Ko da yake irin wannan aji
Dalilin a bayyane yake, amma ba tare da hulɗar tsakanin malamai da ɗalibai ba, ƙirƙira ɗalibai, da kuma samar da albarkatun manhaja, da alama ba ta da ƙarfi sosai.
Lokacin amfani da nunin faifai, nunin faifai da yawa suna walƙiya ta hanyar, yana barin ra’ayi mai zurfi a zukatan ɗalibai, kuma tasirin koyarwa shima yana da tasiri.
Ana iya tunanin. Yin amfani da fararen allo masu mu’amala yana ba malamai damar tafiya daga bango zuwa gaba, zuwa tsakiyar ɗalibai, da canji
Kasance memba na duka ƙungiyar ilmantarwa. A lokaci guda, a cikin aiwatar da bayani, ɗalibai na iya yin shi da kansu, a kan farar allo
Rubutu, zane, kammala motsa jiki masu ban sha’awa, da sauransu. Wannan na iya inganta hankalin ɗalibai da haɓaka sha’awar koyo
Yanayin aji mai ban sha’awa da aiki. Bayan an karɓi koyarwar farar allo mai ma’amala, hankalin ɗalibai a cikin aji yana ƙaruwa sosai kuma ana haɓaka sha’awar koyo.
An kuma tattara sha’awa da sha’awa sosai, kuma an inganta nasarorin ilimi sosai.
3. An sadaukar da shi ga koyarwa. Ayyukan farar allo kai tsaye yana biyan bukatun malamai a cikin aji. Kamar rubutun allo
Goge, layukan motsin hannu, madaidaiciyar layi, layukan dage, layin kibiya da sauran salon alƙalami. Hakanan zaka iya zaɓar daban
Launi da aikin labule na iya toshe farar allo, ta yadda za a iya nuna motsa jiki ɗaya bayan ɗaya. Ayyukan motsi na iya yin
Matsa sama da ƙasa don magance wahalar da ba za a iya isa ba daga manyan wurare. Aikin gilashin ƙara girma na iya zuƙowa cikin gida don jawo hankalin ɗalibai,
Taimaka wa ɗalibai su fahimci mahimman abubuwan koyo. Ayyukan sake kunnawa ya dace don nuna kuzari da cikakkun bayanai na kayan koyarwa da taƙaita su cikin lokaci
Tsarin koyarwa na Gu yanzu, inganta sha’awar ɗalibai, haɓaka haɗin kai da hulɗar ɗalibai. Aikin ceto ta atomatik na software zai koyar
Abubuwan da ake amfani da su, rubutun hannu da sabbin takaddun gabatarwa da aka saka yayin karatun sun sa tsarin koyarwa ya zama nau’in shiri na darasi
Cheng

2022.09.06