1. Nauczanie interaktywnej tablicy elektronicznej sprzyja mobilizowaniu inicjatywy i entuzjazmu uczniów do nauki oraz podnoszeniu jakości uczenia się. Nauczanie w klasie jest jednym z miejsc, w których odbywa się najbogatsza interakcja między ludźmi. Nauczyciele mogą w pełni wykorzystywać język, gesty, kontakt wzrokowy i inne metody, aby kierować nauczaniem w klasie. Tablica interaktywna Vdink tablica cyfrowa tablica interaktywna tableau blanc
2. Tradycyjne, multimedialne nauczanie w klasie wymaga od nauczycieli sztywno siadania przed podium, twarzą do komputera i używania klawiatury, myszy i innych odhumanizowanych metod nauczania. Podczas korzystania z interaktywnej tablicy elektronicznej do nauczania, wielofunkcyjny długopis w dłoni nauczyciela przełamuje ograniczenie, że nauczyciele mogą tylko siedzieć przed komputerem i używać myszy podczas korzystania z multimedialnych narzędzi do nauczania. Tablica interaktywna Vdink tablica cyfrowa tablica interaktywna tableau blanc
3. Interaktywna tablica elektroniczna daje nauczycielom więcej miejsca do zabawy, sprawia, że ​​nauczanie jest bardziej żywe, wzmacnia kolizję i wymianę pomysłów między nauczycielami i uczniami, a efekt nauczania jest zwielokrotniony przy połowie wysiłku. W klasie harmonia między nauczycielami i uczniami jest przesłanką, dzięki której uczniowie mogą skoncentrować się na słuchaniu w klasie, a także jest jedną z potężnych gwarancji poprawy wydajności w klasie. Tablica interaktywna Vdink tablica cyfrowa tablica interaktywna tableau blanc

2022.4.29