1. O ensino en encerado electrónico interactivo é propicio para mobilizar a iniciativa e o entusiasmo dos estudantes por aprender e mellorar a calidade da aprendizaxe. O ensino na aula é un dos lugares onde ten lugar a interacción interhumano máis rica. Os profesores poden facer un uso completo da linguaxe, dos xestos, do contacto visual e doutros métodos para guiar o ensino na aula. Panel de pizarra interactiva Vdink encerado dixital pantallas interactivas tableau blanc
2. A tradicional ensinanza multimedia na aula esixe que os profesores se senten ríxidamente diante do estrado fronte ao ordenador, e empreguen o teclado, o rato e outros métodos deshumanizados para ensinar. Cando se utiliza o encerado electrónico interactivo para a docencia, un bolígrafo multifuncional na man do profesor rompe a limitación de que os profesores só poden sentarse diante do ordenador e utilizar o rato cando utilicen material didáctico multimedia para a docencia. Panel de pizarra interactiva Vdink encerado dixital pantallas interactivas tableau blanc
3. O encerado electrónico interactivo dá aos profesores máis espazo para xogar, fai que o ensino sexa máis vivo, fortalece a colisión e o intercambio de ideas entre profesores e estudantes e o efecto didáctico multiplícase coa metade do esforzo. Na aula, a harmonía entre profesorado e alumnado é a premisa para que o alumnado se concentre na escoita na clase, e tamén é unha das poderosas garantías de que se poida mellorar a eficiencia da aula. Panel de pizarra interactiva Vdink encerado dixital pantallas interactivas tableau blanc

2022.4.29