1. අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඉලෙක්ට්‍රොනික වයිට්බෝඩ් ඉගැන්වීම ඉගෙනීම සඳහා සිසුන්ගේ මුලපිරීම සහ උද්යෝගය බලමුලු ගැන්වීමට සහ ඉගෙනීමේ ගුණාත්මකභාවය වැඩි දියුණු කිරීමට හිතකර වේ. පන්තිකාමර ඉගැන්වීම යනු ධනවත්ම මිනිසා-මිනිස් අන්තර්ක්‍රියා සිදු වන එක් ස්ථානයකි. පන්තිකාමර ඉගැන්වීමට මඟ පෙන්වීම සඳහා ගුරුවරුන්ට භාෂාව, අභිනයන්, අක්ෂි සම්බන්ධතා සහ වෙනත් ක්‍රම සම්පූර්ණයෙන්ම භාවිතා කළ හැකිය. Vdink අන්තර්ක්‍රියාකාරී පුවරු පුවරුව ඩිජිටල් වයිට්බෝඩ් වගුව බ්ලැන්ක් අන්තර්ක්‍රියාකාරී සංදර්ශක
2. සාම්ප්‍රදායික බහුමාධ්‍ය පන්තිකාමර ඉගැන්වීම සඳහා ගුරුවරුන් පරිගණකයට මුහුණ ලා සිටින වේදිකාව ඉදිරිපිට දැඩි ලෙස හිඳගෙන ඉගැන්වීම සඳහා යතුරුපුවරුව, මූසිකය සහ අනෙකුත් අමානුෂික ක්‍රම භාවිතා කිරීම අවශ්‍ය වේ. ඉගැන්වීම සඳහා අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඉලෙක්ට්‍රොනික වයිට්බෝඩ් භාවිතා කරන විට, ගුරුවරයාගේ අතේ ඇති බහුකාර්ය පෑනක් මඟින් ගුරුවරුන්ට පරිගණකය ඉදිරිපිට වාඩි වී ඉගැන්වීම සඳහා බහුමාධ්‍ය පාඨමාලා භාවිතා කරන විට මවුසය භාවිතා කළ හැකි සීමාව බිඳ දමයි. Vdink අන්තර්ක්‍රියාකාරී පුවරු පුවරුව ඩිජිටල් වයිට්බෝඩ් වගුව බ්ලැන්ක් අන්තර්ක්‍රියාකාරී සංදර්ශක
3. අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඉලෙක්ට්‍රොනික වයිට්බෝඩ් ගුරුවරුන්ට සෙල්ලම් කිරීමට වැඩි ඉඩක් ලබා දෙයි, ඉගැන්වීම වඩාත් විචිත්‍රවත් කරයි, ගුරුවරුන් සහ සිසුන් අතර ගැටුම සහ අදහස් හුවමාරුව ශක්තිමත් කරයි, සහ ඉගැන්වීමේ බලපෑම උත්සාහයෙන් අඩකින් ගුණ කරයි. පන්ති කාමරය තුළ, ගුරුවරුන් සහ සිසුන් අතර සමගිය සිසුන්ට පන්තියේ සවන්දීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට පදනම වන අතර එය පන්ති කාමරයේ කාර්යක්ෂමතාව වැඩි දියුණු කළ හැකි බවට ප්‍රබල සහතිකයක් ද වේ. Vdink අන්තර්ක්‍රියාකාරී පුවරු පුවරුව ඩිජිටල් වයිට්බෝඩ් වගුව බ්ලැන්ක් අන්තර්ක්‍රියාකාරී සංදර්ශක

2022.4.29