1. Elektronická tabule má i funkci multimediální prezentace. Zároveň má elektronická tabule také speciální efekty a aplikační dovednosti, jako jsou závěsy, světlomety a fotografování. Učitelé mohou navrhovat různé formy vyučovacích činností, zlepšovat pozornost studentů, zvyšovat zájem studentů o učení a aktivovat atmosféru ve třídě. Vdink tableau interactif interaktivní podlaha ir dotykový rám stolní tabule
2. Zejména kontrola pauzy na tabuli a označování animovaných videí kdykoli umožňuje učitelům samostatně používat stávající multimediální výukový software, čímž kompenzuje špatnou interaktivitu některých výukových programů. Učitelé mohou opustit pódium a pracovat přímo na obrazovce, což je jednoduché a pohodlné. Vdink tableau interactif interaktivní podlaha ir dotykový rám stolní tabule
3. Současně mohou studenti také jít na jeviště předvést operaci, což je mnohem efektivnější než žádat studenty, aby přišli na jeviště demonstrovat pomocí myši, zejména pro studenty nižší úrovně. Kromě toho mohou učitelé přímo předvádět experimenty a další operace prostřednictvím elektronické tabule a studenti mohou také provádět experimenty ve třídě. Vdink tableau interactif interaktivní podlaha ir dotykový rám stolní tabule

2022.5.10