1. Arbel elektronikoak multimedia aurkezpenaren funtzioa ere badu. Aldi berean, arbel elektronikoak efektu bereziak eta aplikazio trebetasunak ere baditu, hala nola gortinak, argiak eta argazkilaritza. Irakasleek irakaskuntza-jarduerak diseina ditzakete, ikasleen arreta hobetu, ikasleen ikasteko interesa areagotu eta gelako giroa aktibo bihur dezakete. Vdink tableau interactif solairu interaktiboa eta ukipen markoa mahaigaineko arbel zuria
2. Bereziki, arbelaren pausak kontrolatzeak eta animazio-bideoen etiketatzeak edozein unetan aukera ematen die irakasleei lehendik dauden multimedia irakaskuntzako ikasgaiak modu autonomoagoan aplikatzeko, zenbait ikastaroren interaktibitate eskasa osatuz. Irakasleek podiuma utzi dezakete zuzenean pantailan jarduteko, eta hori erraza eta erosoa da. Vdink tableau interactif solairu interaktiboa eta ukipen markoa mahaigaineko arbel zuria
3. Aldi berean, ikasleak agertokira ere joan daitezke funtzionamendua erakusteko, eta hori askoz eraginkorragoa da ikasleei saguaren bidez erakusteko eszenatokira etor daitezen eskatzea baino, batez ere maila baxuko ikasleentzat. Horrez gain, irakasleek zuzenean froga ditzakete esperimentuak eta bestelako eragiketak arbel elektronikoaren bidez, eta ikasleek ikasgelan ere egin ditzakete esperimentuak. Vdink tableau interactif solairu interaktiboa eta ukipen markoa mahaigaineko arbel zuria

2022.5.10