1. די ינטעראַקטיוו עלעקטראָניש ווהיטעבאָאַרד ניט בלויז ימפּרוווז קלאַסצימער עפעקטיווקייַט, אָבער אויך העלפּס סטודענטן צו קאָנסאָלידירן וויסן נאָך קלאַס. מיט די פּלייבאַק פונקציע פון ​​​​די ווהיטעבאָאַרד, דער אינהאַלט וואָס איז געזאָגט קענען זיין ריוויוד און ריוויוד, וואָס איז באַקוועם פֿאַר סטודענטן צו קאָנסאָלידירן פריערדיק אַלט וויסן און אינהאַלט און העכערן סטודענטן צו לערנען נייַע וויסן.
2. עטלעכע מכשירים אין די ינטעראַקטיוו עלעקטראָניש ווהיטעבאָאַרד, אַזאַ ווי מאַגנאַפאַקיישאַן, פּרויעקטאָר, פאַרשטעלן כאַפּן, אאז”ו ו, קענען פארגרעסער אין ספּעציפיש דעטאַילס, ילומיניט די פּרויעקטאָר, און כאַפּן בילדער, אאז”ו ו, צו צוציען די ופמערקזאַמקייט פון סטודענטן און טרעפן די באדערפענישן פון לערנען.
3. די פֿונקציע פֿון די אינטעראַקטיווע עלעקטראָנישע ווײַסעבאָאַרד קענען ווערן גענוצט צו סטימולירן די סטודענטן צו ענטפֿערן אויף פֿראַגעס ווידער און ווידער, כּדי וויסן און באַגריפֿן קענען קלאָרער דעמאָנסטרירט ווערן אין דער פּרעזענטירונג, און דער ווינקל און וועג פֿון טראַכטן וועגן פּראָבלעמען קענען ווערן פֿאַרברייטערט.

2022.4.21