1. แนวคิดเชิงโต้ตอบของการออกแบบไวท์บอร์ดตลอดจนลักษณะเชิงโต้ตอบและการดำเนินงานของเทคโนโลยีไวท์บอร์ดที่ทำจากไม้เป็นวิธีการสอนที่เปลี่ยนแปลงเพื่อส่งเสริมการปฏิรูปวิธีการสอนในห้องเรียน Vdink ไวท์บอร์ดอิเล็กทรอนิกส์แบบโต้ตอบสำหรับโรงเรียน
2. เอื้อต่อการเรียนรู้แบบโต้ตอบระหว่างผู้สอนและนักเรียน เติมเต็มช่องว่างระหว่างการสาธิตมัลติมีเดียกู้ภัยและการเรียนรู้รายบุคคลภายใต้เครือข่าย และเอื้อต่อการส่งเสริมการบูรณาการเทคโนโลยีสารสนเทศและการสอนเรื่อง holeVdink กระดานไวท์บอร์ดอิเล็กทรอนิกส์แบบโต้ตอบแบบโต้ตอบ ไวท์บอร์ดสำหรับโรงเรียน
3. เทคโนโลยีไวท์บอร์ดรวมข้อความ เสียง รูปภาพ และรูปภาพเข้าด้วยกัน วิธีการสอนแบบใหม่ น้ำมีประโยชน์ต่อความสนใจของนักเรียนในการเรียนรู้เท่านั้น และประวัติการเรียนรู้ของนักเรียนจะง่ายและสะดวกยิ่งขึ้น Vdink กระดานไวท์บอร์ดอิเล็กทรอนิกส์แบบโต้ตอบสำหรับโรงเรียน

2022.06.27