1. การเกิดขึ้นของกระดานไวท์บอร์ดย่อยผสมผสานการสอนแบบดั้งเดิมและเทคโนโลยีสารสนเทศในปัจจุบัน ผสมผสานการสอนแบบดั้งเดิมกับการสอนสมัยใหม่ เช่น คอมพิวเตอร์ เครือข่าย และซอฟต์แวร์ ตอบสนองความต้องการของการพัฒนาในยุคนั้น และเปิดโอกาสให้นวัตกรรมในรุ่นน้อง การสอนในห้องเรียนชีววิทยาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ใหม่ platform.Vdink ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบพร้อมโปรเจ็กเตอร์อินเตอร์แอคทีฟทีวีไวท์บอร์ดหน้าจอสัมผัส
2. อินเทอร์เฟซที่ชัดเจนของกระดานไวท์บอร์ดอิเล็กทรอนิกส์แบบโต้ตอบ สีสันสดใส เสียงที่ไพเราะ และภาพที่เปลี่ยนแปลงไปนั้นเอื้อต่อการกระตุ้นประสาทสัมผัสต่างๆ ของนักเรียน สร้างสถานการณ์การสอนที่หลากหลาย และกระตุ้นกิจกรรมทางอารมณ์ของนักเรียน
3. ฟังก์ชันลากและวางที่เป็นเอกลักษณ์ ฟังก์ชันกล้อง ฟังก์ชันซ่อน ฟังก์ชันดึงหน้าจอ ฟังก์ชันระบายสี ฟังก์ชันป้อนกลับทันที ฟังก์ชันบันทึกการเล่น ฯลฯ ในเครื่องมือการทำงานของไวท์บอร์ดอิเล็กทรอนิกส์แบบโต้ตอบสามารถปรับปรุงความสนใจและความเข้าใจของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ สามารถกระตุ้นความสนใจของนักเรียนในการเรียนรู้และระดมนักเรียนให้มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการเรียนรู้ Vdink ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบพร้อมไวท์บอร์ดแบบสัมผัสทีวีโปรเจคเตอร์แบบโต้ตอบ

2022.05.31