1. Мо ҳама медонем, ки тахтаи интерактивии электрониро танҳо барои кор кардан ба компютер пайваст кардан мумкин аст ва функсияи сабти худро надорад, аммо планшети конфронси интеллектуалӣ бо микрофони массивӣ ва баландгӯякҳои баландсифат муҷаҳҳаз шудааст, ки метавонад ба таври воқеӣ барқарор карда шавад. садои макони баргузории конфронсро нигоҳ доред ва садои аслии конфронсро нигоҳ доред. Нархи рақамии тахтаи интерактивии тахтаи электронии таълимӣ Vdink pizarra
2. Мушкилоти сабтҳои дастӣ дар вохӯриро сарфа кунед ва дақиқ будани сабтҳоро таъмин кунед. Истифодаи функсияи сабти планшети конфронси интеллектуалӣ як мошини ҳама дар як хеле содда аст. Пас аз фурӯзон кардани мошин, тугмаи “сабт”-ро дар тугмаи функсионалӣ барои оғоз кардани ҳолати сабт пайдо кунед ва дар маркази экран сониясанҷ мавҷуд аст, то вақти сабтро нишон диҳад. Vdink pizarra Нархи рақамии тахтаи таълимии тахтаи интерактивии электронии
3. Амалиёти тақрибан якхела бо амалиёт дар телефони мобилӣ аст, аммо барои таъмини таъсири сабти равшан ва воқеӣ, беҳтар аст, ки масофаи байни шахс ва планшетро дар ҳудуди 8 метр нигоҳ доред.Vdink pizarra нархи рақамии тахтаи интерактивии электронии тахтаи таълим

2022.05.10