1. Majukumu ya ubao mweupe shirikishi ya kielektroniki yanaimarishwa kwa utendakazi wenye nguvu wa kompyuta na usindikaji wa habari na ni angavu. Athari yake ya nguvu hailingani na mbinu za jadi. Katika maendeleo ya kisasa ya teknolojia ya habari, tunapaswa kuwafanya wanafunzi kuwa watu wanaojua kusoma na kuandika habari. Mafundisho ya kielektroniki yanayosaidiwa na ubao mweupe yanatetewa, na hutumiwa kutatua matatizo ambayo hayawezi kutatuliwa kwa mbinu za kimapokeo za ufundishaji, au matatizo ambayo ni magumu kufikiwa. Vdink pizarra mobile whiteboard pizarron infantil touchscreen tableau interactif
2. Ubao shirikishi hutambua mwingiliano wa mwalimu na mwanafunzi, mwingiliano wa wanafunzi na mwingiliano wa kompyuta na binadamu katika ufundishaji darasani, hubadilisha kimsingi jinsi walimu na wanafunzi hufundisha na kujifunza darasani, na huweka msingi thabiti wa kuanzishwa kwa darasa linalozingatia wanafunzi. ‘kujifunza kwa bidii. Kulingana na msingi wa kiufundi, ubao mweupe shirikishi ni aina mpya ya vifaa vya kufundishia, vya mkutano na vya maonyesho ambavyo vina kazi zote za ubao mweupe wa kielektroniki. Vdink pizarra mobile whiteboard pizarron infantil touchscreen tableau interactif
3. Ubao mweupe unaoingiliana wa kielektroniki unaweza kuwasiliana na kompyuta, kuunganisha ubao mweupe kwenye kompyuta, na kutumia projekta kutayarisha maudhui kwenye kompyuta kwenye skrini. Kwa usaidizi wa programu maalum, ubao wa skrini kubwa, unaoingiliana unaweza kujengwa. mikutano shirikishi au mazingira ya kufundishia. Inaweza kuendesha programu yoyote ya utumaji programu, na inaweza kuhariri, kufafanua, kuhifadhi na shughuli nyingine zozote zinazoweza kupatikana kwenye kompyuta kwa kutumia kibodi na kipanya. Vdink pizarra mobile whiteboard pizarron infantil touchscreen tableau interactif

2022.4.24