1. Кога предаваат со допирање на сè-во-едно компјутерот, наставниците исто така можат директно да ја напишат содржината на курсот на табла преку компјутерот сè-во-едно и да спроведуваат интерактивни размени со учениците, за да можат учениците сликовито и живописно да го разберат знаењето. , совладете ги вештините и добро научете ги.
2. Машината се-во-едно на допир може да заврши различни функции како што се презентација, прикажување, комуникација, интеракција, соработка и проширување на наставните ресурси, што е многу погодно и брзо.
3. Користењето на допир сè-во-едно компјутерот за настава може да прикаже факти, да креира вистински сценарија, да го презентира процесот, да обработува голем број податоци и слики навреме, да го прикаже процесот на континуирани промени што не може да се прикажат во традиционалната настава, и формираат живописен и реален динамичен ефект, мобилизирајќи ги учениците. интерес за учење и оптимизирање на наставата во училницата.Вдинк екран на допир интерактивна табла паметна кинеска интерактивна табла

2022.05.25