1. Palielināt mācību vizuālo efektu, izmantojot elektroniskās tāfeles, datora un projektora kombināciju; nodrošināt tehniskas iespējas un ērtības klases skolotāja un skolēna mijiedarbībai un skolēna un skolēna mijiedarbībai.
2. Elektroniskās tāfeles mācīšanai var būt daudz tāfeles apmācības režīmu, piemēram, tāfeles režīms, zaļās tāfeles režīms, tāfeles režīms utt., kas var aizstāt tradicionālos putekļu mācīšanas režīmus, un tie ir energotaupīgāki un videi draudzīgāki.
3. Elektroniskās tāfeles mācīšanai var izmantot sevi vai datora programmatūru, lai rediģētu, komentētu utt. Rezultātus var saglabāt datorā vai augšupielādes serverī, un tos var kopīgot tiešsaistē, kas veicina mācību programmas uzkrāšanu, koplietošanu, modificēšanu un atjaunināšanu. . Efektīvi pieminēta mācību efektivitāte.

2022.05.17