1. Eftir að rafræna taflan hefur verið tekin inn í skólastofuna er gert ráð fyrir að hún bæti gæði kennslu og náms, samþætti stafræna námsáfanga, gerir nemendum kleift að læra að deila og meta, víkka námssjóndeildarhring nemenda, draga úr pappírssóun o.s.frv. Væntanlegur árangur, auka á áhrifaríkan hátt samspil kennsluferlisins Chance.Vdink rafmagns snjall töflu snertiskjár gagnvirk töflu snjallborð
2. Rafræna töfluna getur samþætt ýmis kennsluúrræði, boðið upp á margs konar námsstíl, tekið þátt í námi með einföldum vélrænni aðgerðafærni, gefið fullan leik að hámarks kennsluáhrifum tölvunnar, fengið fullkomnustu skrárefnisskrár og önnur ávinning, gerir kennslu líflegri Lífleg, námsskilvirkni nemenda batnar.
3. Í notkun rafrænna töflu, notaðu rafræna töflukerfið sem sameinar hugbúnað og vélbúnað til að átta sig á samsetningu hefðbundinnar menntunar og nútímamenntunar.

2022.06.14