1. Bambanci da alli na gargajiya + allo da majigi, Vdink m farin allo ba wai kawai yana da aikin multimedia ba, har ma yana da aikin taɓawa. Malamin yana rubutawa, nunawa da yin tambayoyi akan babban allo, yana haɗa hotuna, rubutu, sauti da hotuna. Yin amfani da samfuran bayanai yana ba wa malamai damar canza yanayin koyarwa na gargajiya da kuma hanya. Vdink farar allunan don ɗakunan ajin taɓa nunin farar allo mai ma’amala
2. A irin wannan ajujuwa mai wayo, dalibai suna bankwana da zamanin da suke iya samun ilimi ta hanyar kalmomi da hotuna kawai. Ilimi ya zama mai jan hankali, sha’awar koyo ya tashi, kuma ɗalibai sun haye kuma sun koyi ilimin, kuma tasirin koyarwa ya inganta sosai. Vdink farar allunan don ɗakunan ajin taɓa nunin farar allo mai ma’amala
3. Canje-canjen da haziƙan ajin ya kawo bai taƙaice ga haka ba. Dalibai za su iya shiga ayyukan aji ta nau’i-nau’i iri-iri kamar saurin amsawa da barin saƙonni. Ta hanyar ƙirƙira al’amuran ban sha’awa, rikiɗaɗɗen ra’ayi da ƙayyadaddun ra’ayi suna zama a sarari, suna haskaka cikakkiyar sha’awar yara don koyo, sa su ƙara ƙwazo da shiga cikin aji, kuma da gaske sun zama jaruman aji. Vdink farar allunan don ɗakunan ajin taɓa nunin farar allo mai ma’amala

2022.4.24