1. A aparición do encerado secundario integra o ensino tradicional e as tecnoloxías da información actual, combina o ensino tradicional co ensino moderno como ordenadores, redes e software, responde ás necesidades do desenvolvemento dos tempos e abre oportunidades para a innovación en educación júnior. aula de bioloxía do ensino medio. nova plataforma. Encerado interactivo Vdink con proxector encerado interactivo con pantalla táctil de TV
2. A interface clara do encerado electrónico interactivo, as cores brillantes, os sons agradables e as imaxes cambiantes son propicias para estimular os distintos sentidos dos estudantes, crear diversas situacións de ensino e espertar as actividades emocionais dos estudantes. Encerado interactivo Vdink con proxector encerado interactivo con pantalla táctil de televisión.
3. A función exclusiva de arrastrar e soltar, a función da cámara, a función oculta, a función de extracción da pantalla, a función de cor, a función de retroalimentación instantánea, a función de gravación de reprodución, etc. na ferramenta de operación de encerado electrónico interactivo pode mellorar a atención e comprensión dos estudantes. pode estimular o interese dos estudantes por aprender e mobilizar aos estudantes para que participen activamente na aprendizaxe. Encerado interactivo Vdink con proxector encerado interactivo con pantalla táctil de TV.

2022.05.31