1. Alitaulun syntyminen yhdistää perinteisen opetuksen ja nykyisen tietotekniikan, yhdistää perinteisen opetuksen nykyaikaiseen opetukseen, kuten tietokoneisiin, verkkoihin ja ohjelmistoihin, vastaa ajan kehityksen tarpeisiin ja avaa mahdollisuuksia innovaatioille lukion biologian luokkahuoneopetusta. uusi alusta. Vdink interaktiivinen taulu projektorin interaktiivisella tv-kosketusnäytöllä
2. Interaktiivisen elektronisen taulun selkeä käyttöliittymä, kirkkaat värit, miellyttävät äänet ja muuttuvat kuvat edistävät opiskelijoiden erilaisia ​​aisteja, luovat erilaisia ​​opetustilanteita ja herättävät opiskelijoiden emotionaalista toimintaa.
3. Interaktiivisen elektronisen taulun käyttötyökalun ainutlaatuinen vedä ja pudota -toiminto, kameratoiminto, piilotettu toiminto, näytön vetotoiminto, väritystoiminto, välitön palautetoiminto, toistotallennustoiminto jne. voivat parantaa tehokkaasti opiskelijoiden huomiota ja ymmärrystä. voi herättää opiskelijoiden kiinnostusta oppimiseen ja saada opiskelijat osallistumaan aktiivisesti oppimiseen.Vdink interaktiivinen taulu projektorilla interaktiivisella tv-kosketusnäytöllä

2022.05.31