1. La pantalla de la pizarra es como una pantalla grande. Se puede tirar horizontal o verticalmente y está oculto, lo que hace que los estudiantes sientan mucha curiosidad al respecto.
2. La pizarra también puede almacenar convenientemente el proceso de enseñanza y los resultados, lo que facilita que los maestros reflexionen y analicen.
3. Además, la pluma de inducción pasiva de la pizarra es como una tiza sin polvo, lo que permite a los profesores y estudiantes escribir, arrastrar y dibujar libremente en la pizarra y el material didáctico.

2022.8.10