1. Функцыі інтэрактыўнай электроннай дошкі пашыраны з дапамогай магутных вылічальных функцый і апрацоўкі інфармацыі і з’яўляюцца інтуітыўна зразумелымі. Яго дынамічны эфект не мае роўных традыцыйным метадам. У сучасным імклівым развіцці інфармацыйных тэхналогій мы павінны прымусіць студэнтаў стаць інфармацыйна пісьменнымі людзьмі. Выкладанне з дапамогай электроннай дошкі прапагандуецца, і яно выкарыстоўваецца для вырашэння праблем, якія не могуць быць вырашаны традыцыйнымі метадамі навучання, або праблем, якія цяжка дасягнуць. Інтэрактыўная табліца з сэнсарным экранам, мабільная дошка pizarron infantil
2. Інтэрактыўная дошка рэалізуе ўзаемадзеянне паміж настаўнікам і вучнем, узаемадзеянне навучэнцаў і ўзаемадзеянне паміж чалавекам і камп’ютарам падчас навучання ў класе, прынцыпова змяняе спосаб навучання і навучання настаўнікаў і студэнтаў у класе і закладвае трывалую аснову для стварэння класнай пакоя, арыентаванага на студэнтаў «Актыўнае навучанне. На аснове тэхнічнай асновы інтэрактыўная дошка з’яўляецца новым тыпам абсталявання для навучання, сустрэч і выстаў, які мае ўсе функцыі электроннай дошкі. Інтэрактыўная табліца з сэнсарным экранам, мабільная дошка pizarron infantil
3. Інтэрактыўная электронная дошка можа мець зносіны з камп’ютарам, падключаць дошку да кампутара і выкарыстоўваць праектар для праецыравання змесціва кампутара на экран. Пры падтрымцы спецыяльных прыкладанняў можна стварыць інтэрактыўную дошку з вялікім экранам. сумесная сустрэча або вучэбнае асяроддзе. Ён можа запускаць любую прыкладную праграму, а таксама можа рэдагаваць, каментаваць, захоўваць і любыя іншыя аперацыі, якія можна выканаць на кампутары з дапамогай клавіятуры і мышы. Інтэрактыўная табліца з сэнсарным экранам, мабільная дошка pizarron infantil

2022.4.24